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保護者や教師が 3 歳から 6 歳の子供に教えるための 7 つの簡単なステップ

私の名前は Scott Waring です。台湾のアメリカ人教師で、初等教育の学士号とカウンセリング教育の修士号を取得しています。 私は教育について多くのことを学びましたが、アイダホ州立大学で台湾人の妻と出会い、台湾に引っ越して学校を開くまでは、3 歳から 6 歳までの子供たちに教えることが可能であるだけでなく、私が今まで期待したものは何でも。 子供向けの小説も出版しており、「ジョージの池」と「ウェストのタイムマシン」は全オンラインストアで販売中。 妻と私は現在、150 人の生徒がいる学校を所有しており、そのうち 50 人は 3 歳から 6 歳の生徒です。 心理学と教育の雑誌は、多くの場合、すべての人の人生には、脳が学習に対してより敏感になり、学習がより簡単かつ迅速になる時期があると述べています. 彼らが話している時期は、3歳から6歳の間です。 人間は、その年齢を過ぎると、かつてないほど簡単に、または速く学習することはありません。 これはすべての人に当てはまります。私自身はそのような早期教育の恩恵を受けていませんが、息子はあと 6 か月で、1 日 4 時間、週 5 日しっかりと教える 3 歳児のクラスに参加することになるでしょう。

私たちの学校にはモットーがあります。 「今働いて、後で遊ぶ」。 しかし、実際には授業の合間に遊んでいます。 このようにして、私たちは 7 歳までに多くのことを生徒たちに教えているため、小学校に入学すると、すべてが簡単であることがわかります。早期学習の恩恵を受けた学生ほど遠くまで到達していません。 では、3 歳から 6 歳のときにクラスで使用する簡単な手順をいくつか紹介しましょう。

1. 生徒は 10 分から 15 分しか学べないという大人の言うことを聞いてはいけません。 それは非常に多くの点で間違っていますが、1 つの点では正しいです。 45 ~ 60 分間、休みなく完全に教える必要がありますが、15 分ごとに教え方を変え、子供に学ばせたい単語、数学ゲーム、項目を変更する必要があります。 例: 英語の語彙を教える 15 分、数字を教える 15 分、文字を教える 15 分、文字を書くことを教える 15 分 (3 歳になると難しく、忍耐が必要になります)。

2. 創造的に教えましょう! これは、自宅で教えている場合は、おもちゃ箱の隣に座って、それぞれのおもちゃの名前を子供に教え始めることを意味します。 これは、(ブルドーザー、救急車、パトカー、消防車、レースカー、オートバイ、動物、色 (とても楽しい) など) などの言葉を教えるのに特に適しています。おもちゃ箱の中に学習の世界があり、それらは物事です。ですから、あなたが教えた言葉はとても役に立ち、常に使われているのです. この繰り返しを、子供が数週間で理解できるようになるまで毎日続けてください。古いレッスンの毎日を少し復習することを忘れないでください!

3. 熱心に教える。 声を使うところから始めて、かわいい仕草(お芝居)へと。 あなたがそれを教えることに興奮しているように聞こえるなら、子供は学ぶことに興奮するでしょう. 子供は教師の反映であり、彼らは自分の前に見たものを反映しています。そのため、あなたの発言には注意してください。 「熱意は生徒の心を研ぎ澄まし、問題解決能力を向上させる」と述べたのはノーマン・ピール博士です。

4. 子供が従うようにする: 響きのある言葉を教えずに読み方を教えることは可能であり、私はその方法を 10 年以上生徒に教えてきました。 3 歳から 4 歳までは、フラッシュ カードに書かれた言葉を学習し始めなければなりません。手作りでも構いません。 好きな簡単な絵本を見つけて、50 ~ 100 語から始めましょう。 裏に写真は必要ありません。時間を無駄にし、学習速度を上げませんが、前と同じように、カードをかざして単語を 2 回繰り返さなければなりません。常に 2 回繰り返します (あなたが「Them」と言うと、生徒は「Them」と言う。あなたがもう一度「Them」と言うと、生徒はもう一度「Them」と言う)。 この繰り返しを、最初の 1 年以上のすべての教育に使用してください。 あなたが教えるかもしれない新しい言葉は(これ、それ、それら、to、a、an、apple、banana、run、Jack、Jane、grass、house、tree、kite、toysなど)かもしれません。 語彙を教えるときは、小さな子供向けの優れた絵辞書を見つけて、それを使用し、教えながら繰り返し使用します。 最初の 6 ~ 12 か月間はフォニックスを教えないでください。

5. 話していることを確認する: カードで語彙を教えている場合は、カードの 1 つ (「花」という単語) を持ち上げて、「オーケー、花は何色ですか?」と尋ねます。 または「花はどこですか?」 子供がどこに行くかを見て、花という言葉の記憶を彼らの思考の中で強化しますが、彼らは目の前の仕事に集中し続け、さまようことはありません.

6. 数字、足し算、引き算を教える: これは最も教えやすいことです。 クレヨンの箱に行き、このレッスンで使用します。 床に座ります。 (私の生徒は皆、そこで最もよく学びます) 生徒と向き合って、任意の色のクレヨンを 10 個取り出します。 次に、それらを手に持ち、床に3つ置きます。 「数えましょう!準備はいいですか?1 つ、2 つ、3 つ!」と言ってください。 興奮してゆっくりやりましょう! 次に、生徒がやりたいかどうかを確認し、そうでない場合は、別の番号を行います。 クレヨン、おもちゃ、ボール、キャンディー (yum-yum)、またはその他のアイテムを使用して、この方法で計算を続けます。 100人まで教えられるって本当! ただし、教師として彼らを信じ、自分自身を信じている場合に限ります。 次に、クレヨンを 5 つ置いて数え、次に 2 つ取り出してもう一度数えます。 学生に試してもらいます。 また、お子さんが絵を描くのが好きなら、物の代わりに紙を使って数字の 4 を描いてから、4 つの円 (またはリンゴなど) を作ります。 すべての数字に対してこれを行い、生徒が数字を数えながら指で一つ一つ指さすようにさせます。 足し算と引き算を教えるのに最適です。

7. 教えることを日課にする: 子供は大人よりもずっと簡単に日課に慣れてしまうので、毎日同じ時間を使って教える必要があります。 3 歳から 6 歳向けのクラス スケジュールは次のとおりです。

午前 9 ~ 10:00: 英語を話す

10-10:30: 休憩と遊び

10:30-11:30: 算数

11:30~12:30 昼食・遊び

2:00-3:00: 3歳は書き言葉/手紙、4歳は言葉、6歳は1ページの日記

3:30-4:30: 読解・語彙

ルーチンを作ることは学習に有害です! この重要な要素がなければ、生徒に長く教えることはできません。 家にいる場合は、毎日特定の時間に教えるように訓練する必要があります。 これにより、混乱することなく、あなたとあなたの子供は快適な日常生活に入ることができます.

私の生徒たちは何を学びましたか? 彼らが6歳から7歳になるまでに、彼らは私の学校で約3年間授業を受けています. つまり、1000 語の絵辞書シリーズを使用して、3000 以上の英単語の語彙を獲得したことになります (彼らは台湾人なので、最初は英語をまったく知らないことを思い出してください)。 また、指を使わずに足し算や引き算ができますが、代わりにボードを見てすばやく答えます。 また、中国語の作文と語彙の学習も 6 歳から始めます。 6 時までに、生徒は毎日 1 ページの日記を美しい文章 (約 50 ~ 70 語) で書かなければなりません。 また、小学2年生レベルの読み書きができ、フォニックスを使って知らない単語を発音することもできます。

早い段階で時間をかけて子供に教えることで、学生に前向きな学習習慣が生まれ、構造化された環境での学習をすでに経験しているため、将来の学習が容易になります。 私たちは生徒と教師の両方で教え、その過程で学びます。 関係者全員にとって、個人的な成長の素晴らしいプロセスです。

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Published by
Charles Richards

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